Letošní školní rok 2020/2021 bude i nadále pokračovat v duchu „kovidových“ omezení a stále trvajícího nebezpečí nákazy.

Pedagogická rada projednala Manuál MŠMT ZDE>> a pro naplnění jeho nařízení a doporučení zavádí tato opatření:

A – Oblast provozu školy

1) Zrušení konání venkovních přestávek do odvolání.

2) Zákaz volného pohybu žáků po škole – přestávky budou žáci trávit ve svých třídách s možností navštívit toaletu, popř. vyučující či kancelář školy.

3) Zrušení všech akcí školy, kde mohou být žáci v kontaktu se žáky jiných škol – EDUCA, přespolní běh tří škol (školní výlety nejsou součástí zákazu – nejlépe do přírody).

4) Omezení konání některých školních projektů – dle epidemiologické situace, rodiče budou včas informováni.

5) Nekonání informací o prospěchu – rodiče budou o prospěchu žáků informováni přes aplikaci Bakalář, popř. bude zvolena jiná forma dle vývoje epidemiologické situace. Třídní schůzky se budou konat dvakrát ročně, pravděpodobně individuálně na svolání třídními učiteli.

6) Vstup rodičů do šaten a tříd nebude povolen. Výjimku pro vstup do šaten tvoří rodiče žáků 1. třídy, kteří mají samostatnou oddělenou šatnu před školní družinou. Rodiče budou moci využít konzultační hodiny vyučujících, při potřebě osobního jednání s vyučujícím či vedením školy je možno vstupovat do kanceláře školy.

7) Škola umožní konání zájmové činnosti žáků – kroužky (bez účasti rodičů ve škole) za dodržování přísných hygienických opatření s omezením neslučovat žáky 1. a 2. stupně. V případě nepříznivého vývoje epidemiologické situace bude konání kroužku zrušeno.

8) Škola apeluje na rodiče, aby děti s příznakem nachlazení a kašle nedávali do školy. Postup, který je škola povinna dodržovat – viz Manuál MŠMT strana 5 a 6.

 B – Oblast vzdělávání

1) V průběhu měsíce září (popř. října - dle potřeby) se vyučující zaměří na procvičení učiva z distančního vzdělávání minulého školního roku a jeho doplnění tak, aby nebyla narušena návaznost na učivo dalších ročníků. Hlavní důraz bude kladen na matematiku , český jazyk a cizí jazyky.

2) Cílem školy nebude zjistit co žák neumí, ale co umí a na tom bude budována motivace žáků k úspěšnému doplňování a zvládnutí učiva.

3) Škola bude aplikovat individuální přístup a formativní hodnocení.

4) V případě onemocnění vyučujícího „kovidem“ a jeho následné karantény,  bude výuka zajištěna suplováním, popř. distančním vzděláváním. O průběhu a formě tohoto vzdělávání budou rodiče včas informováni.

 Škola usiluje o vytvoření takových podmínek, aby se děti v prostředí školy cítily dobře i v nastalé situaci různých hygienických nařízení a aby nepocítily stres z důvodu doplňování učiva. Žádáme tímto rodiče o součinnost a pomoc svým dětem. Dávejte jim znát svůj zájem o to, co se jim ve škole povedlo, co se dneska naučily, pohlédněte si s nimi jejich sešity nebo je třeba přezkoušejte. Věříme, že tento školní rok úspěšně zvládneme a nezbývá, než všem dětem, zaměstnancům školy a rodinám žáků přát pevné zdraví.